Herramientas de mediación didáctica en entornos virtuales.
Utilizar la internet como dedición pedagógica es una herramienta de indagación y estudio que nos ayuda a distinguir y procurar información que nos permite analizar y comprender mejor los datos para una mayor aplicación.
El estudio del idioma ingles nos permite dinamizar la actividad cibernética y mejorar el uso de las tecnologías de la información y comunicación.
El docente debe concientizar al alumno respecto al uso adecuado de la internet y orientarlo a la búsqueda de información que lo lleva a una investigacion mas afectiva de los procesos de una manera critica
La comunicación en línea lleva al alumno a resolver colaborativa y comunicativamente un asunto, hay que enfatizar sobre la importancia que tiene el dejar tiempo para reflexionar.
Tanto el trabajo individual como colaborativo deben tener una conclusión que muestre que la participación no sale únicamente de la base de datos consultada, si no que surge también de la reflexión y los conocimientos; por lo tanto el profesor debe contar con un referente teórico que sustente lo hecho o planteado o planificado dentro del uso de las tecnologías de la información y comunicación.
RIEMS_infanaje_herramientas.
analizar y comprender los datos merece una planeación docente, me gusta cuando dices que no sale de la base de datos sino del qué hacer con ellos y es el rumbo del docente quien lleva a puerto.
ResponderEliminarPrimero, bien señalas y estoy contigo, la internet es una indagación éro, estás a tono cuando perfilas que el primero es el docente en estar a tono con el uso de la internet como mediación pedagógica.
ResponderEliminarHola Martha, donde andas con respecto a la Pedagogía y cosas peores?
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